Tham dự trực tiếp Hội nghị tại điểm cầu trung tâm có đại diện Lãnh đạo Sở GDĐT; lãnh đạo, chuyên viên Phòng GDTrH,GDTX và phòng KT&KĐCLGD; đại diện lãnh đạo các phòng Kế hoạch tài chính, Tổ chức cán bộ, Giáo dục tiểu học - Chính trị tư tưởng, Thanh tra Sở; đại diện lãnh đạo và cán bộ phụ trách GDTX của phòng GDĐT các huyện, thành phố; Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc Sở GDĐT; đại diện lãnh đạo phụ trách tổ chức dạy Chương trình GDTX cấp THPT các trường cao đẳng trên địa bàn tỉnh.

Tham dự trực tuyến tại các điểm cầu cơ sở có cán bộ quản lý, Tổ trưởng chuyên môn, Tổ phó chuyên môn, giáo viên được dự kiến phân công giảng dạy lớp 8, lớp 9 và lớp 11, lớp 12 năm học 2023-2024 trên toàn tỉnh.

Trong Hội nghị, sau khi nghe đánh giá kết quả đạt được trong năm học 2022-2023, phân tích hạn chế, nguyên nhân và bài học kinh nghiệm, lãnh đạo phòng GDTrH,GDTX đã khái quát các nhiệm vụ trọng tâm đối với từng lĩnh vực toàn ngành cần tập trung, triển khai trong năm học 2023-2024, cụ thể:

Đối với Giáo dục Trung học

Một là, triển khai và thực hiện hiệu quả CT GDPT 2018 đối với lớp 6, lớp 7, lớp 8, lớp 10 và lớp 11; thực hiện CT GDPT 2006 đối với lớp 9 và lớp 12. Tập trung chỉ đạo đổi mới công tác quản lý giáo dục trung học. Các cơ sở giáo dục trung học giữ vững kỉ cương nền nếp, thực hiện nghiêm túc chương trình và kế hoạch dạy học đã được phê duyệt, đảm bảo thực hiện và hoàn thành chương trình năm học.

Hai là, rà soát, quy hoạch mạng lưới trường, lớp các cấp học (đối với các phòng GDĐT), qui mô trường, lớp (đối với các nhà trường), bảo đảm phù hợp với thực tiễn đơn vị. Tham mưu tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị day học đảm bảo yêu cầu triển khai CT GDPT 2018; duy trì kết quả phổ cập giáo dục THCS mức độ 3; nâng cao chất lượng các tiêu chí khi xây dựng trường trung học đạt chuẩn quốc gia. Thực hiện hiệu quả công tác giáo dục hướng nghiệp, phân luồng học sinh (HS) sau THCS và THPT.

Ba là, đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới cơ chế quản lý giáo dục; thực hiện quản trị trường học dân chủ, kỷ cương, nền nếp, chất lượng và hiệu quả giáo dục trong các cơ sở giáo dục trung học.

Bốn là, tích cực đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh; đa dạng hóa các hình thức giáo dục, đẩy mạnh các hoạt động trải nghiệm, nghiên cứu khoa học của học sinh; triển khai ứng dụng công nghệ số trong dạy và học nhất là đẩy mạnh việc triển khai áp dụng mô hình lớp học kết hợp vào trong các giờ dạy.

Năm là, tiếp tục xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí (CBQL) giáo dục đủ về số lượng, đảm bảo chất lượng, đáp ứng yêu cầu tổ chức dạy học CT GDPT 2018. Căn cứ vào hệ thống môn học, hoạt động giáo dục và thời lượng giáo dục của mỗi cấp học trong CT GDPT 2018, tiếp tục rà soát đội ngũ giáo viên (GV) hiện có ở từng cấp học, từng trường để phối hợp, tham mưu tuyển dụng đội ngũ GV đủ đáp ứng lộ trình đổi mới CT GDPT. Đối với phòng GDĐT, tham mưu UBND huyện, thành phố sắp xếp, bố trí GV hợp lý, không để tình trạng thiếu, mất cân đối cơ cấu GV trong quá trình triển khai thực hiện CT GDPT 2018.

Sáu là, thực hiện cam kết các chỉ tiêu, chất lượng giáo dục với cấp quản lý trực tiếp. Công khai các cam kết trên website của đơn vị và xây dựng kế hoạch thực hiện cam kết. Chỉ đạo tổ chức tốt các hoạt động giáo dục, thi, kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Thực hiện hiệu quả việc tổ chức dạy học về dạy học nội dung cốt lõi đối với khối lớp 9 và lớp 12. Đổi mới công tác thi tuyển sinh vào lớp 10.

Bẩy là, tiếp tục quan tâm, đầu tư trong công tác bồi dưỡng HS giỏi trên cơ sở bảo đảm giáo dục toàn diện, triển khai hiệu quả Đề án nâng cao chất lượng bồi dưỡng HS giỏi; giữ vững và nâng cao hơn nữa chất lượng thi HS giỏi quốc gia, quốc tế. Chuẩn bị các điều kiện đảm nảo cho kì thi Khoa học kỹ thuật toàn quốc tổ chức tại Bắc Giang an toàn, đạt kết quả tốt.

Tám là, tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống; đảm bảo an toàn trường học; chủ động, linh hoạt thực hiện kế hoạch năm học, chủ động phòng, chống và ứng phó hiệu quả với thiên tai, dịch bệnh.   

Đối với Giáo dục thường xuyên

Thứ nhất, tiếp tục thực hiện các chủ trương của Đảng, chính sách của Nhà nước về học tập thường xuyên, học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập (XHHT). Tăng cường phối hợp với các sở, ban ngành, đoàn thể để thực hiện tốt Kế hoạch 452/KH-UBND ngày 20/9/2021 của Chủ tịch UBND tỉnh xây dựng XHHT giai đoạn 2021-2030 trên địa bàn tỉnh Bắc Giang.

Thứ hai, nâng cao hiệu quả công tác xoá mù chữ (XMC), giữ vững tỉ lệ 100% các huyện, thành phố đạt chuẩn XMC mức độ 2; tỉnh đạt chuẩn XMC mức độ 2.

Thứ ba, đổi mới công tác quản lí đối với các cơ sở GDTX. Tăng cường công tác kiểm tra, thanh tra, giám sát theo hướng đẩy mạnh phân cấp quản lí, tăng quyền tự chủ của các đơn vị gắn với trách nhiệm của người đứng đầu.

Thứ tư, tiếp tục triển khai có hiệu quả các giải pháp phù hợp trong tổ chức các hoạt động dạy và học để chủ động, linh hoạt , thích ứng với điều kiện của đơn vị. Duy trì hoạt động dạy và học hiệu quả chương trình GDTX cấp THPT. Tăng cường công tác chỉ đạo thực hiện đa dạng hóa các chương trình giáo dục trong các cơ sở GDTX. Thực hiện hiệu quả các giải pháp đảm bảo phân luồng HS theo Đề án "Phát triển trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên gắn với nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác phân luồng học sinh tốt nghiệp THCS, THPT trên địa bàn tỉnh Bắc Giang giai đoạn 2022-2025" ban hành theo Quyết định 1599/QĐ-UBND ngày 31/12/2021 của Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Giang. Thực hiện đổi mới các phương pháp dạy học, hình thức kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực cho học viên.  

Thứ năm, tăng cường tập huấn, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên, cộng tác viên trong các cơ sở GDTX.

Thứ sáu, tăng cường tuyên truyền, phổ biến để nâng cao nhận thức cho người dân và toàn xã hội về lợi ích, vai trò và tầm quan trọng của học tập thường xuyên, học tập suốt đời, xây dựng XHHT. Thực hiện tốt các cuộc vận động, phong trào thi đua của ngành Giáo dục, gắn kết chặt chẽ và hiệu quả với các cuộc vận động, phong trào thi đua khác

Với mỗi nhiệm vụ trọng tâm nói trên, Hội nghị tiếp tục triển khai cụ thể và thảo luận các giải pháp để thực hiện hiệu quả từng nhiệm vụ. Các ý kiến thảo luận tập trung vào việc tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc trong việc triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới, nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn như: Việc xây dựng Kế hoạch giáo dục linh hoạt, phù hợp với điều kiện của các đơn vị, đặc biệt với các môn và hoạt động giáo dục mới; việc bố trí xây dựng tổ hợp môn học lựa chọn đáp ứng nhu cầu của học sinh và phù hợp với điều kiện nhà trường; việc ứng dụng công nghệ thông tin, thực hiện chuyển đổi số trong giáo dục, đặc biệt là trong quản trị nhà trường; giải pháp năng cao chất lượng bồi dưỡng HS giỏi; giải pháp nâng cao kết quả thi tốt nghiệp THPT tại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên…

Tại Hội nghị, Lãnh đạo Sở GDĐT và đại diện lãnh đạo Phòng GDTrH,GDTX của Sở đã nhấn mạnh những điểm mới, điểm khó trong triển khai thực hiện Chương trình mới; tập trung giải đáp những băn khoăn, vướng mắc, đề xuất những biện pháp giúp cán bộ quản lý, giáo viên tháo gỡ những khó khăn trong việc quản lý và thực hiện chương trình. Những băn khoăn, vướng mắc được hỗ trợ, giải đáp giúp đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên chủ động, tự tin và linh hoạt, sáng tạo hơn trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2023-2024.

Phát biểu kết luận Hội Nghị, thay mặt Lãnh đạo Sở GDĐT, đồng chí Bạch Đăng Khoa - Phó Giám đốc Sở GDĐT một lần nữa khẳng định và ghi nhận công sức của toàn thể cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên ngành giáo dục cấp trung học đối với những kết quả xuất sắc đã đạt được trong năm học 2022-2023. Đồng thời, đồng chí nhấn mạnh những nhiệm vụ, giải pháp để thực hiện hiệu quả nhiệm vụ giáo dục trung học và giáo dục thường xuyên năm học 2023-2024: Các đơn vị tiếp tục linh hoạt, sáng tạo để thực hiện hiệu quả CT GDPT 2018, đảm bảo quyền lợi và tạo cơ hội đối đa cho học sinh được phát huy năng lực của mình; tích cực đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học; giữ vững và nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn và đại trà gắn liền với giáo dục đạo đức, tư tưởng lối sống cho giáo viên và học sinh; làm tốt công tác thi đua khen thưởng và đẩy mạnh tuyên truyền, nhân rộng những điển hình tiên tiến, những cách làm sáng tạo, hiệu quả; tăng cường đầu tư cơ sở vật chất và nguồn kinh phí đầu tư cho hoạt động chuyên môn…

Với định hướng chỉ đạo đúng đắn của cán bộ quản lý các cấp, tinh thần cầu thị và sự sáng tạo, tâm huyết, nỗ lực vượt qua khó khăn của các thầy cô giáo, chúng ta tin tưởng rằng ngành giáo dục Bắc Giang sẽ tiếp tục thực hiện hiệu quả nhiệm vụ năm học mới, tiếp tục khẳng định và nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục của tỉnh nhà, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chủ yếu “Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, tạo chuyển biến căn bản, mạnh mẽ về chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo” được đề ra trong Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Bắc Giang lần thứ XIX, nhiệm kì 2020-2025.

Ngụy Thị Bình, Phòng GDTrH&GDTX, Sở GD&ĐT