Vừa mới trải qua những ngày cao điểm của rét đậm, rét hại, những đợt gió lạnh buổi sớm nay mang theo cả những giọt sương sớm làm màu sắc của mùa đông miền Bắc càng thêm rõ rệt. Nhưng không khí đó dường như không làm ảnh hưởng tới cô và trò nhà trường, tất cả đều rạng ngời hơn, ấm áp hơn khi hướng tới buổi sinh hoạt chuyên môn vào quãng thời gian rất đặc biệt trong năm – Tháng Chạp.

Gần 140 các đại biểu được tham dự 02 nội dung chuyên đề tạo hình. Với chủ đề “ Tết và mùa xuân”, trẻ 4 tuổi trẻ được thực hành theo đề tài “Nặn theo ý thích” và trẻ 5 tuổi với hoạt động “In vẽ hoa mùa xuân”; nội dung 2 bao gồm tham luận công tác chỉ đạo chuyên đề hoạt động tạo hình, chia sẻ đóng góp, trao đổi của các đại biểu tại hội nghị.

Tại đây, từ những đôi bàn tay nhỏ nhắn và sự tưởng tượng phong phú, trẻ 4 tuổi trong trường được thỏa sức nhào nặn và chia đất; rồi xoay tròn, lăn dọc, ấn dẹt, uốn cong… để tạo ra sản phẩm thật ngộ nghĩnh là những bông hoa tươi thắm, những quả chuối, quả cam, quả bưởi hay những chiếc bánh chưng xanh,… rất đẹp để trưng bày trong ngày tết.

Cũng hào hứng không kém, trẻ 5 tuổi thỏa sức sáng tạo với các loại màu để thể hiện tài năng của mình là những bức vẽ trên các chất liệu như: nan, cói, giấy, bìa cát tông, giấy gió, lá chuối… để tạo nên những bức tranh sinh động mang hương sắc ngày tết quê mình. Từ đôi bàn tay khéo léo, cách bố cục cũng như được sự hỗ trợ của cô giáo và bạn bè, trẻ thực sự cảm thấy tự tin khi chia sẻ cảm nghĩ của mình về ngày Tết và mùa xuân qua những bức tranh vẽ hoa đào, hoa cúc, hoa mai…

Trực tiếp theo dõi các hoạt động của trẻ, nhiều đại biểu đánh giá cao về sự tư duy và những năng lực của trẻ. Dưới sự dẫn dắt khéo léo của các cô giáo, trẻ thực sự chủ động tham gia các hoạt động để tạo nên những sản phẩm mình yêu thích. Qua các hoạt động thực hành đã giúp trẻ phát triển nhiều năng lực, phẩm chất; bộc lộ sự sáng tạo, linh hoạt, hoạt động. Đó là vấn đề quan trọng để mỗi giáo viên cần hướng tới trong các chuyên đề tạo hình nhằm giúp trẻ có nhiều cơ hội hoạt động, trải nghiệm, cũng như hình thành những kỹ năng khi thực hiện hoạt động tạo hình...

Thay mặt nhà trường, cô giáo Hà Thị Chín - Phó hiệu trưởng nhà trường đã chia sẻ về công tác quản lý, chỉ đạo chuyên đề tạo hình của trường. Ngoài chỉ đạo thực hiện nội dung chương trình một cách linh hoạt, gắn với công tác bồi dưỡng chuyên môn thì việc tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học là nội dung hết sức quan trọng… Tất cả những yếu tố đó góp phần giúp hoạt động, công tác chăm sóc, giáo dục trẻ của Trường MN Ngọc Sơn ngày càng được nâng lên, đặc biệt có hiệu quả cao trong chuyên đề Tạo hình, một chuyên đề luôn tạo cảm xúc, tình cảm, sự tò mò và hứng thú cho trẻ. Thông qua đây còn giáo dục cho trẻ có khả năng nhận biết cái đẹp trong nghệ thuật và vận dụng nhiều vào thực tế hàng ngày.

Một số hình ảnh tại buổi sinh hoạt chuyên môn:

C.T.V