Tham dự có đồng chí Đào Thị Hường - Phó Giám đốc Sở GDĐT; lãnh đạo, chuyên viên Phòng GDTH-CTTT; lãnh đạo và chuyên viên phụ trách tiểu học phòng GDĐT và đại diện cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán của các huyện, thị xã và thành phố.

Tại buổi sinh hoạt chuyên môn, các đại biểu tham dự được dự giáo viên dạy minh họa 01 bài học STEM với chủ để “Sáng tạo đồ dùng học tập - lớp 3” do cô Trần Tố Quyên, giáo viên Trường Tiểu học Ngô Sĩ Liên, thành phố Bắc Giang thực hiện; tiếp sau đó, đại biểu tham gia trao đổi, phân tích và chia sẻ về tiết dạy minh họa. Các ý kiến phát biểu tại Hội nghị đều đánh giá rất cao việc giáo viên thiết kế bài học STEM; tổ chức các hoạt động trên lớp nhẹ nhàng, hiệu quả; ứng dụng tốt công nghệ thông tin, tạo môi trường cho học sinh bước đầu làm quen chuyển đổi số; học sinh tham gia tích cực các hoạt động được giáo viên tổ chức; các em nắm vững kiến thức, rèn luyện kỹ năng, hoạt động nhóm hiệu quả, hoàn thành tốt sản phẩm đáp ứng các tiêu chí đặt ra; nhiều em học sinh năng động, tự tin, sáng tạo trong trình bày sản phẩm. Qua đây, các em đều được hình thành và phát triển các phẩm chất, năng lực theo yêu cầu của Chương trình GDPT 2018. Một số giáo viên chia sẻ hoàn thiện thêm về cách tổ chức các hoạt động trên lớp; sử dụng đồ dùng dạy học; tổ chức cho học sinh được thử nghiệm và đánh giá kết quả quá trình chế tạo; điều chỉnh hoàn thiện thiết kế ban đầu của các sản phẩm,...

Phát biểu kết luận buổi sinh hoạt chuyên môn, đồng chí Đào Thị Hường - Phó Giám đốc Sở GDĐT ghi nhận và đánh giá cao Phòng GDĐT các huyện, thị xã và thành phố trong thời gian qua đã rất tích cực chỉ đạo các cơ sở giáo dục tiểu học triển khai thực hiện nội dung giáo dục STEM; đánh giá cao giáo viên dạy minh họa tiết sinh hoạt chuyên môn hôm nay đã rất tâm huyết và có nhiều đầu tư, nghiên cứu trong xây dựng bài học STEM, thiết kế bài dạy sinh động, hiệu quả; khai thác tốt thiết bị dạy học; ứng dụng tốt công nghệ thông tin; tác phong sư phạm chuẩn mực; các em học sinh năng động, sáng tạo, tham gia tích cực, hiệu quả các hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm và hoạt động cả lớp.

Thời gian tới, đồng chí lưu ý các trường tiếp tục nghiên cứu sâu tài liệu hướng dẫn của Bộ GDĐT đối với dạy học STEM; tăng cường sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học; giáo viên tiếp tục nghiên cứu sâu về chương trình, tài liệu, đầu tư xây dựng kế hoạch bài dạy; tiếp tục khai thác sử dụng hiệu quả thiết bị dạy học; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, khuyến khích tạo môi trường cho học sinh tiếp cận, làm quen với ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số; nhà trường tiếp tục làm tốt công tác truyền thông với phụ huynh về giáo dục STEM, chú trọng công tác xã hội hóa giáo dục. Phòng GDĐT tổ chức các hoạt động sinh hoạt chuyên môn để giáo viên có môi trường trao đổi, chia sẻ, học tập cùng nâng cao tay nghề, đảm bảo thực hiện hiệu quả giáo dục STEM nói riêng và mục tiêu phát triển phẩm chất, năng lực học sinh theo Chương trình GDPT 2018 nói chung. Bên cạnh đó đồng thời phải triển khai thực hiện giáo dục công dân số ở cấp Tiểu học theo Kế hoạch mà Sở GDĐT đã ban hành, chỉ đạo.

Giáp Văn Tuấn - Phó Trưởng phòng GDTH-CTTT