Đ/c Tạ Việt Hùng, Giám đốc Sở GDĐT

Theo đó, học kỳ II, năm học 2022 - 2023 diễn ra trong bối cảnh có nhiều thuận lợi hơn so với các năm học trước, được sự quan tâm chỉ đạo của các cấp uỷ Đảng và chính quyền từ tỉnh tới cơ sở; sự phối hợp của các ngành; sự đồng thuận của cha mẹ học sinh và Nhân dân; với tinh thần chủ động trong công tác tham mưu, quyết liệt trong chỉ đạo, sáng tạo, linh hoạt trong tổ chức hoạt động quản lý, dạy - học, toàn ngành đã đạt được những kết quả tốt; triển khai thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đảm bảo tiến độ, lộ trình.

Ngành GDĐT đã tham mưu, trình Ban Cán sự đảng UBND tỉnh xây dựng Nghị quyết của HĐND tỉnh sửa đổi và bổ sung Nghị quyết số 18/2022/NQ-HĐND ngày 12/7/2022 của HĐND tỉnh Quy định mức thu học phí, các khoản thu dịch vụ phục vụ và hỗ trợ hoạt động giáo dục từ năm học 2022-2023 trở đi tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn tỉnh Bắc Giang; trình UBND tỉnh đề nghị xây dựng Nghị quyết HĐND tỉnh thay thế Nghị quyết số 16/2019/NQ-HĐND ngày 11/7/2019 của HĐND tỉnh Quy định một số chính sách hỗ trợ HS, giáo viên trường THPT Chuyên Bắc Giang, các trường THCS trọng điểm chất lượng cao và HS tham gia đội tuyển thi HS giỏi văn hóa cấp tỉnh, quốc gia, khu vực, quốc tế trên địa bàn tỉnh Bắc Giang; hoàn thiện dự thảo báo cáo và kế hoạch tổ chức tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng Khóa XI “Về đổi mới căn bản toàn diện GDĐT, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”.

Tháng 3/2023, Bộ GDĐT đã tổ chức kiểm tra và ra Quyết định công nhận tỉnh Bắc Giang đạt chuẩn phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ 5 tuổi, Phổ cập GDTH mức độ 3, phổ cập GD THCS mức độ 3, xóa mù chữ chữ mức độ 2. Tổ chức Kỳ thi chọn HS giỏi quốc gia THPT năm học 2022-2023 đạt kết quả cao, cụ thể: có 59/89 thí sinh dự thi đoạt giải, trong đó có 4 giải Nhất, 14 giải Nhì, 16 giải Ba và 25 giải Khuyến khích (Xếp thứ 8/63 tỉnh thành về chất lượng giải và 12/63 về số lượng giải); 01 học sinh được tham dự Olympic Vật lí khu vực châu Âu, 01 học sinh được tham dự Olympic Vật lí khu vực châu Á năm 2023, 01 học sinh được tham dự Olympic Hóa học Quốc tế Al-Beruniy 2023; tổ chức thành công Kỳ thi chọn HS giỏi văn hóa cấp tỉnh năm học 2022-2023. Tham dự cuộc thi Khoa học Kỹ thuật cấp Quốc gia tại Quảng Ninh và đoạt 02 giải Tư. Hướng dẫn các đơn vị trực thuộc tập trung tổ chức ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 2022-2023; hướng dẫn ôn thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không chuyên năm học 2023-2024. Tổ chức thi thử tốt nghiệp THPT lần 1. Tổ chức khảo sát năng lực sử dụng tiếng Anh tương đương bậc 3 theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dành cho Việt Nam đối với HS lớp 5, lớp 9 và lớp 12.

Giao kế hoạch phát triển năm học 2023-2024 và dự toán ngân sách nhà nước năm 2023. Giao chỉ tiêu phát triển giáo dục năm 2023 và năm học 2022-2023 cho các huyện, thành phố và các đơn vị trực thuộc. Hướng dẫn các đơn vị thực hiện đối chiếu số liệu với Kho bạc nhà nước; khóa sổ kế toán ngân sách năm 2022, thực hiện việc lập báo ổi, cáo tài chính và báo cáo quyết toán ngân sách; hướng dẫn thực hiện mua sắm tài sản nhà nước theo phương thức tập trung năm 2023; hướng dẫn tổ chức thực hiện Nghị quyết số 165/NQ-CP ngày 20/12/2022 của Chính phủ về học phí.

Tuy nhiên, trong lãnh đạo, chỉ đạo triển khai thực hiện nhiệm vụ còn những hạn chế, khó khăn, vướng mắc. Kết quả thực hiện một số chỉ tiêu, nhiệm vụ trên các lĩnh vực đạt chưa cao hơn so với cùng kỳ. Nhiều vấn đề khó khăn, vướng mắc chậm được giải quyết. Dự báo thời gian tới, tình hình tiếp tục có nhiều thách thức. Để thực hiện thắng lợi các mục tiêu, nhiệm vụ đề ra trong cuối năm học 2022-2023 và thời gian tiếp theo; thủ trưởng các đơn vị phải bám sát chủ trương lãnh đạo, chỉ đạo của Tỉnh ủy, UBND tỉnh, của ngành để chỉ đạo triển khai triển khai quyết liệt, đồng bộ các biện pháp, đề cao vai trò, trách nhiệm cá nhân, quyết tâm, đoàn kết, thống nhất cao, thường xuyên kiểm tra, giám sát; quan tâm động viên, khích lệ tinh thần trong đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh tạo động lực, quyết tâm chuyển biến mạnh mẽ, thực chất trong thực hiện nhiệm vụ. Trong đó, tập trung thực hiện tốt một số nhiệm vụ chủ yếu sau:

Thứ nhất, Thủ trưởng các đơn vị bám vào các chương trình, kế hoạch, nhiệm vụ trọng tâm; rà soát lại để phấn đấu hoàn thành xuất sắc các mục tiêu nhiệm vụ đề ra; đẩy nhanh tiến độ kiểm tra học kỳ II; tuyệt đối không được cắt xén chương trình.

Thứ hai, tập trung chuẩn bị tốt các điều kiện tổ chức thành công các kỳ thi cuối năm, khảo sát học sinh lớp 5, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2023-2024, kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2023. Vận dụng quy chế thi tốt nghiệp THPT  2023 để tổ chức Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2023-2024 vào đầu tháng 6/2023:  tất cả các yêu cầu liên quan đến cơ sở vật chất, thực hiện coi thi, chấm thi, in sao đề thi, thanh tra thi... coi đây là đợt tập dượt làm tiền đề để chuẩn bị tốt cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT  2023.

Thứ ba, tổ chức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên nghiên cứu Quy chế thi, tập huấn nghiệp vụ coi thi. Qua đó, bảo đảm tất cả những người tham gia coi thi đều thực hiện đúng Quy chế thi tại vị trí được phân công. Các đơn vị phải tổ chức kiểm tra, khảo sát đánh giá kết quả học tập Quy chế thi, tập huấn nghiệp vụ coi thi của cán bộ, giáo viên; với các đơn vị có thí sinh đăng ký dự thi, cần phải thông tin kịp thời, đầy đủ về mục đích, ý nghĩa và những nội dung cơ bản của Kỳ thi, nhất là những điểm mới; tăng cường hoạt động tư vấn, hướng nghiệp, định hướng chọn khối thi tốt nghiệp THPT để đảm bảo phù hợp với năng lực của học sinh và nâng cao chỉ số điểm trung bình môn thi tốt nghiệp chung của tỉnh. Người đứng đầu phải chịu trách nhiệm về số lượng và chất lượng cán bộ giáo viên được huy động làm thi tại các kỳ thi.

Thực hiện tốt nội dung “3 không”, “4 đúng” và “5 rõ”:  3 Không: (i). Không lơ là, chủ quan; (ii). Không tự ý xử lý tình huống, sự cố bất thường; (iii). Không căng cứng, áp lực thái quá; 4 Đúng: (i). Đúng quy chế và hướng dẫn thi; (ii). Đúng và đủ quy trình; (iii). Đúng vị trí, chức trách nhiệm vụ được giao; (iv). Đúng thời điểm (kịp thời xử lý tình huống, sự cố bất thường);  5 Rõ: (i). Rõ người; (ii). Rõ việc; (iii). Rõ trách nhiệm; (iv). Rõ sản phẩm; (v). Rõ hiệu quả.

Giao cho Phòng Khảo thí kiểm định chất lượng giáo dục xây dựng các văn bản hướng dẫn và hệ thống biểu mẫu để phục vụ tập huấn và tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2023.

Thứ tư, hoàn thiện cập nhật cơ sở dữ liệu (CSDL) học sinh lên Hệ thống CSDL ngành, đảm bảo có dữ liệu đầy đủ về học sinh (“đúng, đủ, sạch, sống”) phục vụ Kỳ thi tốt THPT năm 2023 (theo kế hoạch Kỳ thi ban hành kèm theo Văn bản số 1515/BGDĐT-QLCL ngày 07/4/2023 của Cục Quản lý chất lượng; thủ trưởng các cơ sở giáo dục chịu trách nhiệm về CSDL của đơn vị mình.

Công tác báo cáo cuối năm học; chất lượng báo cáo; thời hạn cập nhật dữ liệu lên CSDL ngành: Đúng người, đúng việc; đúng nội dung; đúng hạn; chuẩn hóa dữ liệu để phục vụ công tác báo cáo; rõ minh chứng kèm theo (Báo cáo về Bộ GD&ĐT; Báo cáo về Cụm thi đua số 5 của Bộ GDĐT).

Thứ năm, chấn chỉnh nền nếp, kỷ cương đạo đức công vụ, thực hiện đảm bảo an ninh, an toàn trường học; phòng chống bạo lực học đường, tai nạn thương tích, hút thuốc lá điện tử trong và ngoài nhà trường. Tiếp tục báo cáo tình hình dịch bệnh Covid-19 hàng ngày của nhà trường trên hệ thống cơ sở dữ liệu ngành giáo dục để theo dõi; các cơ sở giáo dục mầm non và tiểu học hạn chế hoạt động tập thể và các cuộc giao lưu, dã ngoại.

Thứ sáu, công tác tổng kết năm học, công tác thi đua năm học 2022-2023. Bình xét thi đua và khen thưởng năm học minh bạch, khách quan, nhằm tạo động lực cho các cơ sở giáo dục, cán bộ, giáo viên phấn đấu và xây dựng khối đoàn kết; làm tốt công tác đánh giá, xếp loại học sinh và giáo viên cuối năm học; công tác bàn giao học sinh nghỉ hè về địa phương và chuẩn bị cho năm học mới.

Thứ bảy, làm tốt công tác tham mưu của các cơ sở giáo dục đối với cấp ủy, chính quyền địa phương về công tác giáo dục; công tác tham mưu của ngành đối với Tỉnh ủy, HĐND tỉnh, UBND tỉnh, nhất là tham mưu về đội ngũ, cơ sở vật chất, cơ chế chính sách cho giáo dục và đào tạo...

Thứ tám, đẩy mạnh truyền thông về GDĐT; phối hợp với các cơ quan báo chí tuyên truyền có hiệu quả các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước trong lĩnh vực GDĐT, các hoạt động của ngành; công tác đảm bảo an toàn trường học…

Tạ Việt Hùng, GĐ Sở GDĐT