Dự buổi làm việc của Thứ trưởng có Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Giáo dục Trung học, Giáo dục Thể chất, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục chính trị và công tác HSSV và các đồng chí Lãnh đạo, chuyên viên các vụ, cục, Văn phòng Bộ GD&ĐT.

Tiếp và làm việc với đoàn có đồng chí Lê Ánh Dương, Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Giang, cùng Lãnh đạo Sở GD&ĐT, Khoa giáo văn xã Văn phòng UBND tỉnh, Trưởng các phòng thuộc Sở, Trưởng phòng GD&ĐT các huyện, thành phố, một số hiệu trưởng trường tiểu học, THCS, THPT trên địa bàn thành phố Bắc Giang.

Tại buổi làm việc, đồng chí Nguyễn Văn Thêm - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT báo cáo tình hình triển khai thực hiện Nghị quyết 88 của Quốc hội trên địa bàn tỉnh Bắc Giang, công tác phòng, chống dịch bệnh Covid-19 tại ngành Giáo dục tỉnh Bắc Giang.

Theo báo cáo, thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) về đổi mới căn bản và toàn diện GD&ĐT, Nghị quyết số 88 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa GDPT, trong những năm qua, Sở GD&ĐT đã tích cực phối hợp với các sở, ngành, địa phương tham mưu với Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh thông qua và ban hành nhiều đề án, kế hoạch phát triển GD&ĐT, đáp ứng yêu cầu chương trình GDPT mới; đồng thời chỉ đạo phòng GD&ĐT các địa phương chủ động bố trí cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán tham gia các lớp tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ; tham mưu với UBND các cấp đầu tư kinh phí, lồng ghép với các dự án hoặc huy động xã hội hóa để tăng cường xây dựng cơ sở vật chất, bổ sung trang thiết bị giáo dục. Đến nay, toàn tỉnh có 766 cơ sở giáo dục, giảm 22 cơ sở so với cùng kỳ. Tỷ lệ phòng học kiên cố đạt 89,5%; tỷ lệ trường chuẩn quốc gia đạt 89,8% - trong tốp các tỉnh dẫn đầu khu vực và toàn quốc.

Sở GD&ĐT cũng tích cực, chủ động xây dựng kế hoạch thực hiện lộ trình áp dụng chương trình, sách giáo khoa GDPT, trước mắt là kế hoạch triển khai ở lớp 1 từ năm học 2020-2021. Sở GD&ĐT đã tham mưu UBND tỉnh Bắc Giang ban hành Kế hoạch số 105/KH-UBND ngày 23/5/2019 về việc thực hiện Chương trình GDPT theo Chỉ thị số 16/CT-TTg ngày 18/6/2018 của Thủ tướng Chính phủ, Kế hoạch số 155/KH-UBND ngày 4/7/2019 thực hiện Đề án bảo đảm CSVC cho chương trình GDMN và GDPT giai đoạn 2019-2025 nhằm chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, thiết bị dạy học cho đổi mới chương trình GDPT. Sở GD&ĐT đã ban hành Kế hoạch số 46/KH-SGDĐT ngày 31/7/2019 về việc biên soạn và tổ chức thực hiện nội dung giáo dục địa phương, đồng thời quyết định thành lập Ban xây dựng khung chương trình, Ban biên soạn tài liệu giáo dục địa phương và Hội đồng thẩm định khung chương trình và tài liệu giáo dục địa phương trong Chương trình GDPT. Đến hết tháng 01/2020, cấp tiểu học đã ban hành xong khung chương trình từ lớp 1 đến lớp 5 và đang tiến hành biên tập nội dung chương trình giáo dục địa phương lớp 1; cấp trung học hoàn thiện khung chương trình giáo dục địa phương từ lớp 6 đến lớp 12. Đến nay, công tác chuẩn bị đổi mới chương trình, sách giáo khoa GDPT đã sẵn sàng.

Về công tác phòng, chống dịch bệnh Covid-19, trước diễn biến phức tạp của dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp do chủng mới củ vi rút Corona gây ra, thực hiện chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, UBND tỉnh Bắc Giang, Sở GD&ĐT đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo công tác phòng, chống dịch trong toàn ngành; chủ động các biện pháp phòng chống dịch bệnh Covid-19. Sở GD&ĐT đã báo cáo Chủ tịch UBND tỉnh cho phép các học sinh, sinh viên trên địa bàn tỉnh được nghỉ học từ 04/02/2020 đến hết tháng 02/2020 và hiện đang tích cực các giải pháp chuẩn bị đảm bảo an toàn cho học sinh trở lại trường sau kỳ nghỉ. Hiện nay 100% cơ sở giáo dục đã phun thuốc tiêu độc khử trùng, thường xuyên giám sát, theo dõi diễn biến tình hình sức khỏe học sinh. UBND tỉnh đã phê duyệt kinh phí mua sắm thiết bị đo thân nhiệt cho các nhà trường theo nhu cầu. Hiện toàn ngành không có cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, sinh viên có biểu hiện mắc Covid-19.

Tại buổi làm việc, đồng chí Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Lục Ngạn, Lục Nam, TP. Bắc Giang và hiệu trưởng một số trường tiểu học, THCS, THPT cho biết, thời gian qua các đơn vị đã nỗ lực, chủ động các điều kiện triển khai chương trình GDPT mới, phối hợp chuẩn bị các phương án phòng ngừa dịch bệnh. Tuy nhiên vẫn còn một số khó khăn như thiếu đội ngũ giáo viên tiểu học để đảm bảo 100% lớp tiểu học dạy 2 buổi/ngày; lúng túng trong việc thực hiện quy trình bảo đảm an toàn cho học sinh khi đi học trở lại, nhất là việc tổ chức ăn bán trú với bậc mầm non, tiểu học.

Tại đây, các đồng chí lãnh đạo Vụ Giáo dục Tiểu học, Giáo dục Trung học, Giáo dục thể chất và Giáo dục chính trị và công tác học sinh, sinh viên đã đánh giá cao những nỗ lực, những sáng tạo của Bắc Giang trong quá trình triển khai chỉ đạo của Bộ GD&ĐT tại địa phương. Bắc Giang là một trong những điểm sáng của ngành Giáo dục trong triển khai các mô hình đổi mới giáo dục các cấp học; có nhiều cách làm hay, sáng tạo, phù hợp với thực tiễn, được Bộ GD&ĐT nhân rộng điển hình, được nhiều tỉnh học tập kinh nghiệm.

Phát biểu tại buổi làm việc, đồng chí Lê Ánh Dương, Phó Chủ tịch UBND tỉnh cho biết, những năm gần đây, tỉnh Bắc Giang đặc biệt quan tâm thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW về đổi mới căn bản và toàn diện GD&ĐT và Nghị quyết số 88 của Quốc hội. Tỉnh đã chỉ đạo ngành Giáo dục xây dựng đầy đủ các đề án, kế hoạch, chương trình thực hiện tại địa phương; tham mưu ban hành các cơ chế, chính sách phát triển giáo dục theo lộ trình đổi mới. Đến nay, về cơ bản Bắc Giang đã tương đối sẵn sàng cho việc đổi mới chương trình, sách giáo khoa GDPT. Tỉnh luôn ưu tiên tuyển dụng, bổ sung đội ngũ giáo viên, nhất là bậc tiểu học. Mặt khác, thực hiện đầu tư cơ sở vật chất theo lộ trình hằng năm để từng bước đáp ứng yêu cầu về đổi mới GD&ĐT. Hiện nay, hệ thống giao thông nông thôn trên địa bàn toàn tỉnh được quan tâm xây dựng, từng bước thu hẹp khoảng cách giữa các thôn, bản với khu vực trung tâm. Do vậy, từ nay đến năm 2025, UBND tỉnh tiếp tục thu gọn điểm trường lẻ để tập trung nguồn lực đầu tư cho các cơ sở giáo dục; hoàn thiện và bổ sung nhiều cơ chế chính sách cho ngành giáo dục. 

Về công tác phòng, chống dịch bệnh Covid-2019, Phó Chủ tịch UBND tỉnh cho biết, Bắc Giang đã có đủ hệ thống xét nghiệm, khu cách ly điều trị, cách ly tập trung. Hiện đang kiểm soát tốt tình hình, chưa có trường hợp nào nhiễm bệnh. 

Kết luận hội nghị, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ ghi nhận, đánh giá cao tỉnh đã quan tâm thực hiện nhiều giải pháp chuẩn bị cho chương trình GDPT mới. Đồng chí nhấn mạnh, thực hiện đổi mới cần bắt đầu từ thay đổi nhận thức, cần sự tham gia của cả hệ thống chính trị. Giáo dục cần phải được ưu tiên đi trước trong các kế hoạch phát triển của địa phương; cần dành những gì tốt đẹp nhất cho giáo dục. Ngành cần tiếp tục quán triệt quan điểm của Nghị quyết 29 và Nghị quyết 88 về phát triển giáo dục: chuyển từ phát triển số lượng sang phát triển chất lượng, đặc biệt coi trọng chất lượng. Quan tâm phát triển trường, lớp cho học sinh được đến trường, song cần chú ý cho trẻ đến trường được học tử tế, học có chất lượng; cần nâng cao chất lượng thực chất, chất lượng từ từng bài dạy của giáo viên đến chất lượng học tập của học sinh và quản lý của nhà trường. Đổi mới giáo dục là chuyển nền giáo dục nặng về truyền thụ kiến thức sang giáo dục phát triển phẩm chất và năng lực của người học.

Đặc biệt, phải quan tâm nhiều hơn đến đội ngũ giáo viên thông qua các cơ chế chính sách, hoạt động bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, giảm hồ sơ, sổ sách, thủ tục hành chính, từ đó giúp thầy cô chủ động hơn trong hoạt động nghiên cứu, giảng dạy. Chú ý quá trình bồi dưỡng cho giáo viên, chuyển bồi dưỡng thành tự bồi dưỡng; quan tâm giảm áp lực cho giáo viên để tăng động lực cho họ để họ làm việc hiệu quả. Đổi mới làm sao phải cho giáo viên BIẾT LÀM, ĐƯỢC LÀM và phải có ĐỘNG LỰC ĐỂ LÀM, hội tụ đủ 3 yếu tố đó thì đổi mới mới thành công, vì xét đến cùng, công cuộc đổi mới quyết định ở cán bộ quản lý giáo dục và người giáo viên. Giáo dục phải làm sao ĐÁNH THỨC TIỀM NĂNG TRONG GIÁO VIÊN, đấy mới thực sự là cuộc cách mạng trong giáo dục.

Mặt khác, các cơ sở giáo dục cần thường xuyên nghiên cứu, nắm chắc chương trình GDPT tổng thể của Bộ GD&ĐT, vận dụng hiệu quả vào thực tiễn của đơn vị. Coi trọng giáo dục thực chất và thực hiện tốt mục tiêu đổi mới là nhằm nâng cao năng lực của người học. Bên cạnh đó, tiếp tục quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học theo đúng danh mục thiết bị của Bộ đã ban hành; rà soát và sử dụng thiết bị đồ dùng hiệu quả, tránh lãng phí.

Đồng chí Thứ trưởng cũng nhấn mạnh hiện tại Chính phủ chưa quyết định cụ thể việc cho học sinh trở lại trường sau thời gian nghỉ dài. Tuy vậy, đề nghị ngành giáo dục Bắc Giang cần tiếp tục rà soát, chủ động mọi điều kiện theo đúng tinh thần chỉ đạo “4 tại chỗ” để kiểm soát tình hình, phòng chống dịch bệnh. Các nhà trường quan tâm phối hợp với cơ sở y tế xây dựng quy trình an toàn cho học sinh từ nhà đến trường, từ trường vào lớp, giúp phụ huynh an tâm cho con đi học. 

Trước đó, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ cùng đoàn công tác đến kiểm tra thực tế tại Trường Tiểu học Dĩnh Trì (TP Bắc Giang), trao đổi với các thày cô giáo về tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa lớp 1, phương pháp dạy học theo chương trình GDPT mới.

TTH, VP Sở