Lượt xem:
Nhằm tạo sân chơi bổ ích, khuyến khích, thúc đẩy phong trào nghiên cứu, ứng dụng, sáng tạo về tin học trong thanh thiếu nhi của huyện, góp phần phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá và hội nhập quốc tế, ngày 26/02/2019, tại Trường THCS Bích Sơn, Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp với Huyện đoàn huyện Việt Yên tổ chức thành công Hội thi “Tin học trẻ huyện Việt Yên năm 2019”.
Tham gia Hội thi có 92 thí sinh được chia làm 02 bảng tương ứng với 02 khối gồm tiểu học (Bảng A) 59 thí sinh, trung học cơ sở (bảng B) 33 thí sinh tham gia.
Thí sinh khối tiểu học phải trải qua các phần thi lý thuyết (30 phút) và thực hành (90 phút) với nội dung xoay quanh kiến thức chung về máy tính và phần mềm, những thuật ngữ cơ bản về máy tính, hệ điều hành, chương trình ứng dụng; tư duy, suy luận logic, kỹ năng tư duy, kỹ năng sử dụng bàn phím, chuột để vẽ tranh và soạn thảo văn bản, chơi những trò chơi đơn giản; sử dụng ngôn ngữ lập trình kéo thả SCRATCH hoặc ngôn ngữ lập trình MSWLogo để giải những bài toán thuộc chương trình tiểu học và tạo tệp trình diễn có chèn tranh, ảnh do thí sinh tự vẽ.
Tại bảng B, trong thời gian 120 phút, thí sinh chỉ tham gia duy nhất 01 nội dung thực hành để tạo nên các chương trình máy tính được xây dựng bằng ngôn ngữ lập trình kéo thả SCRATCH hoặc lập trình Pascal (Free Pascal) trên cơ sở tìm ra kết quả của một số bài toán cho trước.
Ban tổ chức hội thi đã hoàn thành chấm điểm thi lý thuyết và thực hành ngay trong ngày 26/02/2019. Qua kết quả thực tế của thí sinh đạt được trong Hội thi năm nay, Bam Giám khảo đánh giá cao chất lượng của các bài thi so với năm 2018. Dự kiến Ban tổ chức sẽ công nhận 20 giải (02 giải Nhất, 04 giải Nhì, 06 giải Ba, 08 giải Khuyến Khích). Căn cứ vào kết quả thi Phòng GD&ĐT huyện phối hợp với Huyện đoàn chọn lựa 10 học sinh ưu tú nhất của 02 cấp học để chọn lựa tham gia Hội thi Tin học trẻ tỉnh Bắc Giang lần thứ XXII dự kiến tổ chức vào tháng 4/2019.
Trần Văn Huân - Phòng GD&ĐT huyện Việt Yên
Sở GD&ĐT Bắc Giang
28/02/2019
28/02/2019
